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La gamificación como herramienta para reducir los accidentes laborales viales en pymes y autónomos

2018

El uso del vehículo constituye un medio de transporte imprescindible para muchos trabajadores, que lo utilizan para sus desplazamientos a sus lugares de trabajo o en el desarrollo de su actividad profesional. Actualmente en España el 13,45% de los accidentes laborales son de tráfico, siendo importante para su prevención invertir en formación e incorporar la cultura de la seguridad vial como parte de la actividad corriente de la organización. En este trabajo se propone el uso de la gamificación como herramienta para la formación y concienciación de los trabajadores autónomos y pymes en el esfuerzo por reducir el número de accidentes laborales viales en sus organizaciones. Para ello se descri…

Process managementProcess (engineering)Materials Science (miscellaneous)gamificaciónGeneral Medicinelcsh:BusinessProfessional activityaccidente laboral vialformación vialIncentivepymesBusinesslcsh:HF5001-6182autónomosRevista Empresa y Humanismo
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Attitude and speed in young people. Implementation of a program of driver education

2009

Contemporary Theories of change of attitudes defends that these depends on the way to think, to act and to feel of the people. If we touch upon each one of these three main components related between we can influence in the predisposition to act. The application of a program of speed self-control to ample of young drivers, using a design pretest- postest with control group and using a Factor Analysis shows that is possible the change of attitudes.

VelocidadCambio de actitudes; Velocidad; Investigación en educación y seguridad vial; Educación y formación viales; Seguridad vialCambio de actitudesInvestigación en educación y seguridad vialSeguridad vialEducación y formación viales
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¿Formación o educación vial?

2003

El Instituto Universitario de Investigación en Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS) y Attitudes (programa social de Audi), tras la publicación de los libros "Formación y educación vial: Una visión a partir de algunas prácticas internacionales" y "Formación y educación vial: Una visión a través de la población española", se plantearon como actividad complementaria la realización de unas jornadas que cumplieran los siguientes objetivos: • Permitir avanzar en el conocimiento y la implementación de medidas que contribuyan a una mejora de la seguridad vial. • Servir como foro de expresión para científicos y profesionales con un tono constructivo, plural e integrador. • Tener un componente de difusi…

educación vialformación vialparques de tráficomedios de comunicación
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